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  • 2018

    6-21
    曳引式電梯超速保護裝置研發(fā)探討
    隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,高層建筑日益增多,電梯需求量也越來越大,同時,人們對電梯的安全要求越來越高。電梯在長期使用下,會因電機故障,曳引力不足等原因,出現(xiàn)電梯超速現(xiàn)象。為了保護乘客的安全,應該對電梯超速現(xiàn)象采取相應的保護措施?,F(xiàn)有的電梯會通過限...
  • 2018

    6-21
    高職院校智能制造實訓中心建設(shè)探討
    隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展,工業(yè)制造與信息網(wǎng)絡(luò)融合的速度越來越快,網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)、控制技術(shù)等方面的交互融合產(chǎn)生了新的價值鏈。在制造領(lǐng)域,由于高科技及信息技術(shù)的高速發(fā)展,將生產(chǎn)制造中的各方面資源進行整合,使信息網(wǎng)絡(luò)世界和工業(yè)制造世界逐步融合在一起...
  • 2018

    6-21
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的機械設(shè)計課程教學改革
    引導、推動部分地方本科高校向應用型轉(zhuǎn)變,是深入推進高等教育綜合改革的重要內(nèi)容,是促進高校特色發(fā)展的重要舉措。2015年12月,北華大學的機械類專業(yè)集群被吉林省教育廳確定為轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)(群)。教育部、國家發(fā)展改革委和財政部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于...
  • 2018

    6-20
    談?wù)勚新殭C電專業(yè)電工電子課程有效課堂建設(shè)
    1中職學生現(xiàn)狀及混合教學模式構(gòu)思1.1學生現(xiàn)狀在課堂上,學生學習積極性不高,這和我們職業(yè)院校的生源質(zhì)量有關(guān),也和我們授課方式有關(guān),采用傳統(tǒng)的授課方式,滿堂灌的教學方法已經(jīng)無法調(diào)動學生積極性,他們自身的特點是:基礎(chǔ)不牢有特長,讀書不勤愛勞動,...
  • 2018

    6-20
    基于創(chuàng)新與自主能力培養(yǎng)的“電路實驗”教學分析
    獨立學院人才培養(yǎng)的目標是按照社會、經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)型、復合型、應用型人才。實踐教學是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要實現(xiàn)手段。通過實踐課的學習,可以為培養(yǎng)應用型人才奠定良好的基礎(chǔ)。目前開設(shè)的“電路實驗”課程,教師課堂上講授實驗過程并進行演示,學...
  • 2018

    6-20
    工程教育背景下高校實驗與實訓系統(tǒng)保障條件建
    我國是工程裝備和工程技術(shù)大國,在經(jīng)濟化浪潮中迅速走向世界,培養(yǎng)符合化要求的工程技術(shù)人才成為我國高等教育的重要目標,也是我國中長期教育發(fā)展綱要的重要任務(wù)之一。教育化也極大地促進了工程教育的化,培養(yǎng)具有視野、獲得互認的的高素質(zhì)工程技術(shù)人才是當前...
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